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El cultoEste libro es un estudio de cómo el culto cristiano, visto en su sentido más profundo, es una respuesta de lo humano a lo Eterno. Primero se examinan las características básicas, en el ritual, el símbolo, el sacrificio y el sacramento. La naturaleza y el significado de la Eucaristía se tratan a fondo. LibroEvelyn Underhill2002

Disciplinas del Espíritu El Dr. Howard Thurman (1900-1981) -ministro, educador, filósofo y poeta- explora cinco dimensiones principales de la vida espiritual: compromiso, crecimiento en sabiduría y estatura, oración y reconciliación. LibroHoward Thurman1963

Chamán zulú: Sueños, profecías y misterios (Song of the Stars)En esta rara ventana al misticismo zulú, Vusamazulu Credo Mutwa rompe los lazos del silencio tradicional para compartir sus experiencias personales como sangoma, un chamán zulú. LibroVusamazulu Credo Mutwa, Luisah Teish2003

Jambalaya: The Natural Woman’s Book of Personal Charms and Practical RitualsDesde su publicación original en 1985, Jambalaya se ha convertido en un clásico entre los educadores de la espiritualidad femenina, los practicantes de las religiones tradicionales africanas, los activistas medioambientales y los creativos culturales. LibroLuisah Teish1988

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El acusado apela su condena por abandono de su hijo ilegítimo. El motivo alegado por el acusado para la revocación es que el Tribunal Superior del Condado de Butts carecía de jurisdicción porque las pruebas indiscutibles, resumidas a continuación, demostraban que el niño pasó a ser dependiente por primera vez en el Condado de Lamar. La madre del niño había vivido en el condado de Butts toda su vida. El niño nació el 11 de agosto de 1964 en un centro de salud del condado de Lamar y tres días después de su nacimiento la madre regresó con el niño al condado de Butts, donde ella y el niño siguieron viviendo. Otras personas, aparte de la demandada, suministraron las necesidades del niño mientras estuvo en el condado de Lamar y después de su regreso al condado de Butts, el supuesto padre nunca contribuyó a su manutención. La mera ausencia temporal de ese condado (Butts) durante el período de permanencia * * * no exige que se determine que el delito se cometió en el condado donde se encontraba el hospital y no en el condado donde la acusadora…

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El gasto eficiente y adecuado del presupuesto de la Unión es un elemento clave para preservar la confianza de los ciudadanos de la UE e impulsar la fortaleza del proyecto europeo. El fraude y la corrupción deben combatirse de forma enérgica y eficaz. El objetivo final es un nivel elevado y equivalente de protección del presupuesto de la UE en todo su territorio.

El enfoque de derecho penal que se adoptará a nivel de la UE por la OEPP tendrá como complemento natural el enfoque de derecho administrativo garantizado por la OLAF desde 1999. Ahora es necesario prever la máxima complementariedad entre las acciones de la OEPP y de la OLAF. Es necesaria una estrecha cooperación entre la OEPP y la OLAF, preservando al mismo tiempo las características específicas de la OLAF como organismo de investigación administrativa independiente.

En este contexto, la adopción por parte de la Comisión de su informe de evaluación sobre la aplicación del Reglamento 883/2013 de la OLAF, el 2 de octubre de 2017, es un hecho muy oportuno. Como podrán leer en este número, la evaluación concluye que el Reglamento 883/2013 ha permitido a la OLAF seguir ofreciendo resultados concretos para la protección del presupuesto de la UE. Ha aportado claras mejoras en cuanto a la realización de las investigaciones, la cooperación con los socios y los derechos de las personas afectadas. Al mismo tiempo, la evaluación pone de manifiesto algunas deficiencias, que afectan especialmente a la eficacia y la eficiencia de las investigaciones de la OLAF.

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Esta asignatura se centra en el diseño, la evaluación y la implementación de sistemas informáticos interactivos para el uso humano en situaciones reales. Los estudiantes adquieren una comprensión de la interacción persona-ordenador (HCI) y de los principios del diseño de interacción, incluidos los principales conceptos, herramientas y técnicas disponibles para construir sistemas centrados en el ser humano. La asignatura considera los efectos de las diferentes metáforas de la actividad humana que los diseñadores utilizan en sus sistemas y cómo el diseño centrado en el ser humano y los métodos de evaluación pueden mejorar la usabilidad de los sistemas informáticos.

Nota: La información sobre los requisitos que se presenta en esta descripción de la asignatura cubre únicamente los requisitos académicos. Los detalles completos de todas las normas aplicadas, que cubren tanto los requisitos académicos como los de admisión, están disponibles en las condiciones de acceso y en My Student Admin.